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ketlli
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 //Making// ist sozusagen das neue, digitale Do-it-yourself. Als didaktisches Konzept setzt man hier auf die Entwicklung von Teamfertigkeiten und lösungsorientierter Projektarbeit ebenso wie auf die Entwicklung von interdisziplinären Strategien des Lernens durch Veröffentlichung und Diskussion der Projekte in einschlägigen Expertenforen über das Internet. Mit diesem Ansatz werden nicht nur Interessen für die Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (sog. MINT-Fächer) geweckt und Kompetenzen aufgebaut, sondern auch gezielt Erfindergeist und Innovationsentwicklung gefördert (Abb. 2).
-|{{:de:experiments:green_fablab:abb01_cncfräse.jpg?direct&400|Abbildung 1}}|{{:de:experiments:green_fablab:abb02_kinderlasercutter.jpg?direct&400|Abbildung 2}}|
+|{{:de:experiments:green_fablab:abb01_cncfräse.jpg?direct&400 ^ |Abb. 1: Betrieb der CNC-Portalfräse am Green FabLab}}|{{:de:experiments:green_fablab:abb02_kinderlasercutter.jpg?direct&400 ^|Abb. 2: Demonstration des Laserschnittgeräts für Grundschulkinder}}|
 ===== Impulse für Schulen =====
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 |{{:de:experiments:green_fablab:abb03_schulworkshop.jpg?direct&400|Abbildung 3}}|{{:de:experiments:green_fablab:abb04_eigenbau3ddrucker.jpg?direct&400|Abbildung 4}}|
+===== Energie- und Umwelttechnik für alle =====
+Für das Green FabLab liegt der Fokus in Projekten der Energie- und Umwelttechnik im weitesten Sinne. Dazu wird ein breiter thematischer Bogen gespannt: wir beschäftigen uns mit Umweltveränderung, Umweltbeobachtung und grüner Architektur ebenso wie mit selbstgebauten automatischen Bewässerungsanlagen, der Nutzung von Materialien aus nachwachsenden Rohstoffen, der Generierung und Speicherung von erneuerbaren Energien bis hin zur Brennstoffzellen-Technologie; Abb. 5 zeigt Aktionsfelder und Querschnittsthemen in einer Matrixdarstellung.
+Um seiner Kernaufgabe, der Nachwuchsförderung für KMUs, gerecht zu werden, lädt das Green FabLab Vertreterinnen und Vertretern aus Unternehmen, Wirtschaftsförderung, Wissenschaft und Politik zu interaktiven Workshops ein, über deren Konzept interessierte Fachleute bereits 2017 in zwei Veranstaltungen informiert wurden (Abb. 6). Im Rahmen dieser Workshops werden Problemstellungen aus der täglichen Praxis erörtert, um diese anschließend in didaktisch aufbereiteter Form als „Fertigungsauftrag“ an Schulklassen weiterzuleiten. Dort sollen diese Fertigungsaufträge im Format einer Projektwoche bzw. einer AG unter kundiger Anleitung und mit Unterstützung des Green FabLabs von den Schülerinnen und Schülern gelöst werden.
+Schließlich ist dieses Fertigungslabor der Hochschule Rhein-Waal aber auch als offene Werkstatt für die breite Öffentlichkeit konzipiert. So wie am FabLab Kamp-Lintfort werden auch am Green FabLab regelmäßig Besuchstage angeboten, um einen ersten Eindruck von den Konzepten und Möglichkeiten eines FabLabs zu vermitteln (Abb. 7). Fachleuten und interessierten Laien, die darüber hinaus einen Einstieg in die digitale Fertigung suchen, bietet das Green FabLab praktische Lehrveranstaltungen an (Anmeldung zwingend erforderlich, Näheres hierzu unter www.fablab.green).
+|{{:de:experiments:green_fablab:abb05_themenmatrix.png?direct&400|Abbildung 5}}|{{:de:experiments:green_fablab:abb06_gflworkshop.jpg?direct&400|Abbildung 6}}|{{:de:experiments:green_fablab:abb07_openfablab.jpg?direct&400|Abbildung 7}}|

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