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de:experiments:green_fablab:start

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de:experiments:green_fablab:start [2020/08/25 09:53]
ketlli
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ketlli
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 //Making// ist sozusagen das neue, digitale Do-it-yourself. Als didaktisches Konzept setzt man hier auf die Entwicklung von Teamfertigkeiten und lösungsorientierter Projektarbeit ebenso wie auf die Entwicklung von interdisziplinären Strategien des Lernens durch Veröffentlichung und Diskussion der Projekte in einschlägigen Expertenforen über das Internet. Mit diesem Ansatz werden nicht nur Interessen für die Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (sog. MINT-Fächer) geweckt und Kompetenzen aufgebaut, sondern auch gezielt Erfindergeist und Innovationsentwicklung gefördert (Abb. 2). //Making// ist sozusagen das neue, digitale Do-it-yourself. Als didaktisches Konzept setzt man hier auf die Entwicklung von Teamfertigkeiten und lösungsorientierter Projektarbeit ebenso wie auf die Entwicklung von interdisziplinären Strategien des Lernens durch Veröffentlichung und Diskussion der Projekte in einschlägigen Expertenforen über das Internet. Mit diesem Ansatz werden nicht nur Interessen für die Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (sog. MINT-Fächer) geweckt und Kompetenzen aufgebaut, sondern auch gezielt Erfindergeist und Innovationsentwicklung gefördert (Abb. 2).
  
-|{{:de:experiments:green_fablab:abb01_cncfräse.jpg?direct&400 |Abb. 1: Betrieb der CNC-Portalfräse am Green FabLab}}|{{:de:experiments:green_fablab:abb02_kinderlasercutter.jpg?direct&400|Abbildung 2}}|+^{{:de:experiments:green_fablab:abb01_cncfräse.jpg?direct&400|Abbildung 1}}^{{:de:experiments:green_fablab:abb02_kinderlasercutter.jpg?direct&400|Abbildung 2}}
 +|Abb. 1: Betrieb der CNC-Portalfräse am Green FabLab|Abb. 2: Demonstration des Laserschnittgeräts für Grundschulkinder|
  
 ===== Impulse für Schulen ===== ===== Impulse für Schulen =====
de/experiments/green_fablab/start.txt · Zuletzt geändert: 2020/08/25 10:22 von ketlli